top of page

Organisation

Apprentissage

Émotions

Comment s’organiser pour être efficace à l’école ?

À l’école, les élèves doivent gérer de nombreuses tâches : devoirs, leçons, contrôles, projets, ou encore activités extrascolaires. Sans organisation, tout peut vite devenir source de stress et de découragement. Elle est ainsi essentielle pour réussir et atteindre ses objectifs. 

"Pour chaque minute passée à organiser, une heure est gagnée" de Benjamin Franklin, un des Pères Fondateurs des États-Unis. Cette phrase illustre bien l’impact positif d’une bonne organisation pour gagner en efficacité.

I) Pourquoi est-il indispensable de savoir s’organiser ? 

L’organisation est une qualité clé pour plus d’efficacité à l’école. Elle permet de : 

 

  • Gagner du temps : en vous organisant, vous travaillez plus efficacement et en moins de temps.

  • Être moins stressé : C’est bien connu, attendre la dernière minute et manquer d’organisation engendre du stress. Grâce à l'organisation, vous anticipez, vous prévoyez, vous définissez un plan... Vous risquez ainsi moins de surprises angoissantes.

  • Améliorer sa confiance en soi : Le fait d'avoir tout sous contrôle vous permettra d'augmenter votre confiance en vous. Vous serez moins déstabilisé par des imprévus et pourrez réaliser plus de choses.

  • Éviter les oublis : La précipitation est une cause importante d’erreurs ou d’oublis. Si vous êtes organisé, ces derniers seront moins fréquents.

II) Comment s’organiser au mieux ?

L’organisation repose sur des habitudes simples, mais régulières :

 

  • Planifier : notez les exercices, les cours à réviser, les contrôles et les échéances dans un agenda ou un calendrier. Prenez le temps d’organiser vos séances de travail en suivant un plan précis pour ne rien oublier. Notez vos devoirs, vos activités, et n'oubliez pas de prévoir des pauses. 

  • Prioriser : commencez par les tâches importantes ou urgentes, selon le principe de la matrice d’Eisenhower. Il faut choisir les tâches qui ont le plus d'impacts potentiels et leur donner une limite temporelle.

  • Découper le travail : avancez étape par étape plutôt que tout faire d’un coup. Rien de tel qu’une to do list qui est visuelle et permet de constater concrètement l’avancée du travail et les progrès effectués. 

  • Structurer son espace de travail : un bureau rangé favorise la concentration. Beaucoup d'études ont été faites sur le sujet, notamment par l'université de Princeton aux Etats Unis, et ont prouvé que c'est fondamental pour une efficacité optimale.

  • Instaurer une routine : travaillez à des horaires fixes pour aider le cerveau à se mettre au travail plus facilement.

  • Anticiper : préparez votre cartable et vos affaires la veille, ne pas attendre la dernière minute.

 

L’objectif n’est pas d’être parfait, mais régulier.

L-n5e4wWpd7AJHsu-E56K7xSMgY.png
III) L’organisation, une qualité qui sert dans tous les domaines

L’organisation a toujours été une alliée de choix dans le monde de la guerre et des conquêtes. La preuve avec les légions romaines : 

Rome a dominé l'Europe en grande partie grâce à l'organisation des légions romaines.  Une légion était typiquement composée de 4 200 à 5 000 soldats d'infanterie et 300 cavaliers. Elle était divisée en 10 cohortes, chaque cohorte en 3 manipules, et chaque manipule en 2 centuries. L'organisation méticuleuse des légions romaines était fondamentale pour leur succès militaire. Leur structure hiérarchique claire, avec chaque soldat connaissant précisément sa place et son rôle, couplée à un équipement standardisé et de haute qualité, a créé une force de combat cohérente et disciplinée. L'entraînement rigoureux, répétant inlassablement les manœuvres, a permis aux légionnaires d'être extrêmement efficaces et adaptables sur le champ de bataille. Cette combinaison d'organisation, de discipline, et d'entraînement a effectivement rendu les légions romaines redoutables et a joué un rôle crucial dans l'expansion et la domination de l'Empire romain en Europe.

IV) Les 3 points clés à retenir 

  • Une bonne organisation permet de mieux travailler, pas nécessairement plus. Vous gagnez ainsi du temps pour d’autres activités. 

  • Planifier et anticiper réduit le stress et les oublis, car vous n’attendez pas le dernier moment pour vous y mettre. 

  • L’organisation renforce l’autonomie et la confiance en soi. Vous observez concrètement vos réussites et votre avancement. 

V) Qu’en disent les neurosciences ? 

  1. Les routines et l’apprentissage : Le cerveau aime les repères stables. Travailler à horaires réguliers et suivre une routine permet au cerveau d’anticiper l’effort et de se mettre plus rapidement en mode concentration.

  2. L’organisation et la concentration : Un environnement ordonné (bureau rangé, matériel prêt, consignes claires) réduit les distractions. Les neurosciences montrent que le cerveau a du mal à filtrer les stimulations inutiles.

  3. L’anticipation et la mémorisation : Planifier les révisions permet de mettre en place la répétition espacée, un mécanisme clé de la mémoire à long terme.

VI) Les bonnes façons de s’organiser selon son niveau scolaire : 

Les capacités des élèves varient selon la classe dans laquelle ils se trouvent. Leur organisation doit être adaptée à leur niveau scolaire : 

 

  • Cycle 2 (CP – CE1 – CE2) : des rituels simples, emploi du temps visuel, préparation du cartable avec l’adulte.

 

  • Cycle 3 (CM1 – CM2 – 6ᵉ) : utilisation de l’agenda pour les devoirs, premières planifications, rangement régulier du matériel.

 

  • Cycle 4 (5ᵉ – 4ᵉ – 3ᵉ) : anticipation des contrôles à préparer, organisation du travail personnel, priorisation des tâches selon urgence et importance.

 

  • Lycée (2nde → Terminale) : planning hebdomadaire, gestion autonome du temps, organisation des révisions sur le long terme pour les objectifs d’examens.

Alors, prêt(e) à devenir le roi ou la reine de l'organisation ?

bottom of page